המפגש הראשון שלנו

לידה היא אירוע  מיוחד וחשוב בחייה של כל  משפחה, בין אם זה הילד הבכור ובין אם לא. מתרחשים שינויים בהרגלים משפחתיים ובאינטראקציה  בין  בני המשפחה. שמחה, ציפיות, פחדים והתלבטויות  מלווים את בני המשפחה במעגל הראשון (הורים ואחים) ובמעגל השני (בעיקר סבים וסבתות).

בשנים הראשונים של חייו, התינוק  זקוק לתשומת לב רבה לצרכים שלו. לעיתים ההורים מבינים אותו ולעיתים עושים טעויות (אותן בלתי  אפשרי למנוע)  ורוב הפעמים מתאפשרת  חוויה מתקנת. יחד עם זאת, חשים ההורים אחריות גדולה.

שאלות שההורה שואל את עצמו:

מה צריך להיות בגיל הזה?         מה  הוא צריך?             איך אני יכול לעזור לו?

חשוב לשים לב שלכל ילד קצב התפתחות משלו, אי לכך למשל יש ילדים שמתחילים ללכת בגיל  9-10 חודשים ויש ילדים שמתחילים ללכת בגיל 14-15 חודשים. יש לציין שכולם בתוך הנורמה.

כל ילד נולד עם  יכולות גנטיות  מסוימות, אך יש השפעה סביבתית לא פחות חשובה. קשר חם, מבטים, זמן איכותי שכולל משחקים משותפים והקשבה  מההורים  הם המפתח  לגידול ילד שמח וחיובי, שיוכל  לנהל יחסים תקשורתיים תקינים. 

במידה וההורים  מתרשמים שיש קושי מסוים או מתלבטים לגבי התפתחות הילד, כמובן  שיש מקום להתייעצות  עם רופא ילדים (פדיאטר). 

אחרי הלידה

כשהתינוק מגיע הביתה אחרי הלידה, לאט לאט  הוא מתחיל להכיר את הסביבה, הוא ישן רוב השעות ובוכה כאשר הוא רעב או לא נוח לו. הוא נבהל מרעשים והקול של האם מרגיע אותו.

התינוק אוהב וזקוק לתנועות עדינות וקירבה בעיקר מאמו. שידברו וירימו אותו, אווירה רגועה ושינה במיטה שלו.

זוהי ההתחלה של ההכרות.

 

בחצי שנה הראשונה

אוהב וזקוק:  

שידברו אתו וישמרו על קשר עין, גם כשאוכל ושותה. התינוק נהנה באמבטיה.  סביב  גיל 3 חודשים הוא מתחיל  לחייך ולמלמל. הוא אוהב לשמוע את עצמו, ואוהב ששרים לו שירים. לתינוק אותה טמפרטורה כמו לאמו והלבוש צריך להיות בהתאם.

הוא נהנה להתנדנד על הידיים או בנדנדה מתאימה לגילו. באופן כללי הוא אוהב וזקוק להחלפת תנועות גופניות, להביט בחפצים ולגעת במשחקים רכים.

הוא מתחיל להסתובב לבד. חיבוקים, דיבורים, משחקים, שירים וטיולים מחזקים את ביטחון עצמי שלו ואהבה הדדית.

מגיל 6 חודשים עד גיל שנה

אוהב וזקוק:

לשבת ולהחזיק חפצים ולהעביר אותם מיד ליד. הוא מסובב את ראשו כששומע את שמו. אוהב חפצים צבעוניים ומנסה  להגיע עליכם. אוהב לראות את עצמו בראי ולחייך. בסביבות  גיל  8-9 חודשים יכול לבכות אם ההורים משאירים אותו עם מישהו שהוא לא מכיר. מומלץ לשיר לו שירים בהם צריך לעשות תנועות  גופניות (לדוגמה, לעשות עם הראש: לא, לא, כפיים עם הידיים). בשליש האחרון של השנה הראשונה התינוק מתחיל ללכת על ארבע, נהנה  מעצמאותו אך עדיין אינו בשל להליכה. מסוגל לשחק משחק בו מסתירים את עצמנו או את החפצים ואומרים  ''קו-קו'', אוהב לשמוע שמות של חפצים, כך מקדמים את הבנתו. הדיבור שלו מתפתח, מסוגל להגיד מילים פשוטות  חד הברתיות.

להתראות  בפעם הבאה,

 

סוזי ווינסטוב

פסיכולוגית חינוכית מומחית-מדריכה

 

התפתחות הילד - השנה הראשונה

מאת: סוזי ווינסטוב

פסיכולוגית חינוכית מומחית-מדריכה

רחוב הכרכום, שכונת 06, מעלה אדומים

בשל המעבר למשכן החדש, הטלפונים אינם זמינים בימים הקרובים.

שלח לנו מייל:

hanay@mam.org.il